Cuidado del medioambiente
Este aspecto se concreta en inversión y desarrollo de proyectos como el de naturalización del entorno escolar e iniciativas que promueven las energías renovables y el consumo responsable.
Proyecto destacado
NATURALIZACIÓN DEL ENTORNO ESCOLAR
Con este proyecto, llevado a cabo de la mano de Xerojardín, el entorno escolar se transforma: espacios verdes en el exterior, jardines verticales, huertos, diversidad de plantas de interior en salas, pasillos o despachos, haciendo del Colegio un lugar más saludable, agradable y sostenible.
PATIO PRINCIPAL Y JARDÍN EXTERIOR
En esta zona se encuentra un gran espacio ajardinado que funciona como un pequeño vergel. En él se combinan falsos jazmines en las paredes, especies arbóreas como el almez y arbustos de formas redondeadas como el viburno lúcido. Además, hay una jardinera de obra rectangular con teucrios, tuyas y falso jazmín en la pared.
En la mayoría de las zonas ajardinadas se utiliza riego por goteo, lo que permite un uso racional y sostenible del agua
ENTRADA A RECINTO DE INFANTIL
En esta área existen dos espacios ajardinados con pitósporos, hiedras colgantes en las paredes, prunos y adelfas. Además, se incluye una especie arbórea destacada: la morera.
ENTRADAS Y VESTÍBULOS
En la entrada de la Calle Calabria existen dos espacios ajardinados con pitósporos, hiedras colgantes en las paredes, prunos y adelfas. Además, se incluye una especie arbórea destacada: la morera.
En la entrada por la Calle Suecia, en las zonas de semisombra se han colocado macetas con especies como fatsias japónicas y pitósporos.
A lo largo de la valla de separación se extiende un seto de arizónica. También se han incorporado trepadoras como falso jazmín y jazmín amarillo, así como una jardinera de obra con abelias y cipreses.
INSTALACIONES EN INTERIOR
En diferentes salas, despachos y zonas comunes se han colocado plantas de interior en los puntos más adecuados, utilizando especies como potos, sansevierias y dracenas.
Estas plantas aportan beneficios destacables: contribuyen a mantener un aire más limpio y agradable, ya que sus hojas ayudan a reducir el polvo y las partículas en suspensión. Además, su presencia disminuye el estrés y favorece un mejor estado de ánimo.
Huertos escolares
El huerto escolar está dedicado al alumnado de Infantil y Primaria. Con él se busca enseñar valores importantes, como el cuidado del medioambiente y el respeto por los seres vivos. A través del huerto, el alumnado aprende a ser responsable, paciente y a trabajar en equipo.
HUERTO DE EDUCACIÓN INFANTIL
En la etapa de Educación de Infantil, el huerto escolar tiene por objetivos:
- Concienciar sobre el cuidado del medioambiente y formar hábitos de nutrición saludable.
- Inculcar valores como la paciencia, la responsabilidad, el compromiso y el compañerismo.
- Servir como herramienta de aprendizaje transversal: Se trabajan conocimientos y habilidades de diversos ámbitos.
- Aprender disfrutando del sol y del aire libre.
HUERTO DE PRIMARIA
En este momento, está dirigido al alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria y ha comenzado al inicio de este curso escolar 2025-2026. El huerto es un espacio de aprendizaje donde los niños y niñas pueden aprender de manera práctica, activa y divertida.
El propósito principal del huerto es pedagógico. Permite reforzar contenidos trabajados en el aula, como las plantas, las estaciones del año o los alimentos.
Los alumnos y alumnas preparan la tierra, siembran semillas, riegan las plantas y observan su crecimiento, mientras aprenden a cuidar el huerto día a día y a respetar la naturaleza. De esta forma, el huerto escolar se convierte en una experiencia educativa muy enriquecedora.
Más información sobre el huerto en nuestra web y en el blog del Colegio.
Otros proyectos
SOSTENIBILIDAD Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
Durante los últimos tres años se llevado a cabo paulatinamente la instalación de sensores automáticos de iluminación en escaleras, pasillos y diferentes espacios comunes del centro. Esta medida permite optimizar el consumo eléctrico, garantizando que la iluminación se active únicamente cuando es necesaria y reduciendo de forma significativa el gasto energético diario.
Asimismo, se han incorporado luminarias alimentadas por energía solar en determinadas zonas exteriores de las instalaciones, reforzando el uso de energías renovables y contribuyendo a la disminución de emisiones asociadas al consumo de electricidad convencional.
Desde el año 2018, el centro cuenta en su azotea con placas solares destinadas al calentamiento de agua, que se emplea tanto en las cocinas como en los vestuarios. Este sistema permite aprovechar la energía solar para cubrir necesidades básicas, mejorando la eficiencia energética global de las instalaciones.
Actualmente, se están realizando estudios técnicos para ampliar el número de placas solares, con el objetivo de seguir avanzando hacia un modelo más sostenible y respetuoso con el entorno.
Con estas actuaciones, la entidad reafirma su compromiso con el desarrollo sostenible y la adopción de medidas responsables que contribuyan al cuidado del medioambiente y al bienestar de la comunidad.
