Enseñanzas – Colegio Las Rosas : Educación Primaria

CLAVES DEL PROYECTO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MATERIAS TRONCALES EN ESPAÑOL

Plena competencia en todas las áreas del currículo.

AMPLIACIÓN HORARIA DE INGLÉS

Más horas semanales de Inglés respecto a los planes de estudio de la Cdad. de Madrid.

PROFESORES NATIVOS

Auxiliares de conversación nativos y profesores de cultura anglosajona.

TECNOLOGÍA EN EL AULA

TICs integradas en todas las materias y actividades pedagógicas dentro y fuera del aula.

DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA

ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Atención psicológica y pedagógica directa al alumnado y a sus familias.

ACCIÓN TUTORIAL

Tutores, Dirección y orientadoras al servicio del desarrollo personal y social del alumno/a.

EDUCACIÓN SÓLIDA, ÉTICA Y LAICA

Formación en valores para ser personas íntegras, solidarias y autónomas.

PLAN DE ACOGIDA

Como parte de la Acción Tutorial, la Dirección, el Dpto. de Orientación y el tutor o tutora reciben a cada familia al inicio de curso. Contacto que se retoma para asegurar la correcta acogida del alumnado.

ATENCIÓN PERSONALIZADA

Otorgamos especial importancia a la atención personalizada a cada alumno/a

Adaptación a la diversidad del alumnado

Colaboración de docentes y orientadoras para un seguimiento individualizado

Diagnósticos precoces y mecanismos de refuerzo para el éxito escolar

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR DE 12:30 A 13:30

Pretendemos aumentar la capacidad de concentración, mejorar la memoria y la capacidad de resolución de problemas, al tiempo que se potencia la autoestima y la confianza del participante en la actividad.

En definitiva, el objetivo es ayudarles a desplegar sus habilidades cognitivas con el bloque uno y la puesta en práctica de estas en el bloque dos.

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Se impulsa el desarrollo cognitivo, emocional y comunicativo del alumnado mediante actividades creativas que fortalecen el aprendizaje, la expresión, la atención y la gestión emocional, favoreciendo un entorno escolar positivo e inclusivo

ANIMATICS

Se promueve el desarrollo del pensamiento lógico, crítico y computacional a través de actividades lúdicas y accesibles, que potencien la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo cooperativo, con el fin de desarrollar habilidades cognitivas aplicables en distintos ámbitos del aprendizaje.